• 難聴体験をした際に、少し聞こえる状況だと必死に聞いて問題をとこうという気持ちになりましたが、ヘッドホンをしてほぼ聞こえないと、最初からあきらめて聞こう！という姿勢になりませんでした。聞こえにくい子たちの体験ができたのはとてもよかったです。
  

• 難聴体験でクイズをして聞こえにくさを痛感しました。事例も沢山あり、どんなことで子どもに伝わりにくいのか「気づき」となりました。

• 園での具体的な配慮を教えていただいて、保育者など周りの対応やフォローの仕方をどのようにすればよいのか知る事ができました。
  

• 聞こえのしくみ等の話もあり、とてもわかりやすかったです。

• 難しい内容を現場の保育士でもわかりやすく、明日から実践しやすい支援を教えていただき、ありがとうございました。

• 大変興味深い内容で、南村先生のお話しを聞けたことに感謝です。これから活かせるお話がたくさんありました。

• ４月から入ってくるお子さんについて、不安に思っていたが、保護者の理解度や障がいに対する姿勢、クラスの中でのコミュニケーション方法などを知ることができ、勉強になりました。

• これから始まることなので不安がいっぱいでした。聴覚障がい児がどのような気持ちで過ごしているのかどう支援すべきか知ることができて良かったです。
  

「きこえにくい自分と　どうむきあってきたか」  　　講師　能勢　江美子　氏　

• 聴覚障がい児だけでなく、全ての子どもとの関わりにおいて参考となる内容であった。

• ご本人の心情や状況の経過をありのままに伝えていただき、自分が想像しきれない貴重な情報を知ることができました。様々な事に繋がっていきます。

• 日常のコミュニケーションにおける工夫や、補聴器以外の補聴援助システムなど、当事者の方から有益なコミュニケーションツールを知れたことも良かったです。